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Ce sont deux petits villages d'Indre-et-Loire, près de Loches. Un regroupement pédagogique où deux classes ont un Projet Artistique et Culturel.

Varennes .................. Mouzay

Nous avons échangé. Les enfants du CM de Varennes ont découvert ce site, ont lu les textes inédits, ont préparé une rencontre. Et je suis venu les voir...

En repartant, ils ont promis de m'envoyer leur avis sur ce qu'était, pour eux, la poésie. Et ils l'ont fait. Voici quelques-uns de leurs points de vue. Pour eux, la poésie, c'est...

... quelque chose de créatif, un texte que l'on peut écrire comme on le veut.

Florine


... quelque chose de joli si j'y pense et si j'y mets le ton. C'est parfois un rêve.

Mukti


...un instant silencieux, calme et très joli.

Brian et Fabien


... une facon de s'exprimer,la façon de penser du monde, des gens. C'est un moment d'attention.

Alexis


... c'est quelque chose qui est imaginé et rythmé. C'est comme une sensation en moi. J'adore la poésie parce que ça me fait penser au poète qui l'a écrite.

Emy

 

 

... c'est les pensées et un rêve.

Kévin


... c'est une façon de s'exprimer. J'adore toutes les poésies sauf celles qui sont trop longues.

Olivier


... je n'aimerais jamais celles qui sont trop courtes.

Yoann

En janvier, j'ai reçu des jeunes de Varennes ces poèmes acrostiches, en guise de voeux. Un plaisir à lire et à partager.


Harmonie parfaite pour les couleurs
Arc-en-ciel pétillant de lumière
Rouge jaune et bleu
Mesurant une longueur de rêve
Ombre noire passe par là
Non ne venez pas vous allez effacer toutes nos couleurs
Imbécile soit l'ombre
Ennuyée, encre bleue s'en va, tête baissée.

Maxime



Fenêtre, ouvre toi
Ecoute les poèmes
Ne te referme pas
Ecoute-les, imagine-les
Tu vois ils sont jolis
Regarde les, ils t'appellent
Et voilà tu es rentré dans le monde du poème.

Florine

Faites le tour des poésies
Ecrivez à tous les temps
Négociez avec les mots
Tutoyez-les
Raturez-les
Et épanouissez-vous.

Etienne


 

Et puis, les enfants sont partis en classe de découverte à Seuilly sur les bords de la Vienne. Ce fut à nouveau pour eux l'occasion décrire...

 

A l'abbaye de Seuilly
logent des enfants aujourd'hui
à la place des moines.

Pierre, Kévin

Veillée jeux

Mime nous ton métier
Essayons de le deviner
C'est le jardinier.

Yoann et Maéva

La confluence

A la confluence de la Loire et deVienne
Les grèves plongeaient dans la rivière neuve
Admirant les maison anciennes
Sur les rivages du fleuve.

Ophélie, Charlène, Emy

A travers l'eau blanchie
La larve d'éphémère se languit
Et elle grandit
A la recherche du paradis

Etienne

La maison de la rivière
Les jetons de la confluence reflètent
sur la Loire
une lumière intense.

Kévin et Olivier

A Mouzay, j'ai rencontré les enfants de Moyenne et Grande section de maternelle. Des citrouilles, sous le préau, disaient l'imminence de la fête d'Halloween.
Dans le coin à histoires où nous nous sommes rassemblés, il y avait l'un de mes premiers livres, depuis bien longtemps épuisé. Comme le monde est petit ! L'institutrice l'avait acquis bien des années plus tôt aux 24 Heures du Livre du Mans. Il s'intitule
L'arbre à mots. Les enfants avaient cherché des mots pour ajouter à cet arbre aux fruits un peu particuliers. Ensemble, nous en avons joint quelques autres...

Petit à petit, les enfants, avec Sylvie Giraud, leur institutrice, découvrent les mots. Les verbes, par exemple, si iomportants pour nos activités d'invention : lire, écrire, courir, dormir ... écouter, penser, croquer, marcher...
Au fil des rencontres, nous avons écrit.

C'est aussi l'occasion de faire découvrir aux enfants l'univers des livres. A travers ce texte lu par la maîtresse, par exemple.

 

Dans les livres on raconte
des histoires qui font peur.
Dans les livres on raconte
des histoires qui font rire.

Dans les livres on raconte
des histoires où l'on pleure.

Dans les livres on raconte
des histoires pour grandir.
Dans les livres on raconte
des histoires de magie.
Dans les livres on raconte
des histoires de la vie.

 

Dans la classe y'a des sapins
qui dansent avec le Père Nöel

Au-milieu des nuages

Et puis y'a des nounours
qui dansent avec des pommes
en allant boire un verre

Y'a des étoiles filantes

Des rideaux de soleil

Et quatre pleines lunes

Dans la classe
on voit clair.

Lors de notre deuxième rencontre, j'ai aidé les enfants à voir ce qui, dans la classe, pouvait être surprenant. C'est ainsi qu'est né ce texte...
   



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